小学体育技巧课教案(小学体育技巧课教案设计)
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小学体育技巧课教案(小学体育技巧课教案设计)
小学体育技巧课教案(小学体育技巧课教案设计)
1、体育,缩写PE或P.E.),是一种复杂的 文化 现象,它以身体与智力活动为基本手段,以下是我精心收集整理的小学体育教案设计方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。
2、小学体育教案设计方案1学习阶段:水平二学习目标:小组合作完成练习学习内容:游戏“大鱼网”踢毽重点:左脚也能熟练的进行毽子练习难点:左右脚能熟练进行盘踢练习学习步骤:一、合作游戏、提高能力教师活动:1.提出游戏的要求2.讲解游戏的 方法 与要求。
3、游戏的方法:全班分成六组,组先扮演鱼网,第二组休息。
4、其他的四组扮演小鱼进行游戏。
5、然后第二组扮演鱼网,第三组休息。
6、其他四组扮演小鱼。
7、游戏依次循环。
8、3.分成六大小组4.组织游戏5.对游戏进行调控,使游戏更加的生动。
9、学生活动:1.理解游戏的方法和要求2.小组合作进行游戏3.注意在游戏的安全组织:二、合作探究、掌握技能重点:左脚也能熟练的进行毽子练习难点:左右脚能熟练进行盘踢练习教师活动:1.提出毽子的练习2.组织右脚的30个熟练性练习3.以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛4.组织左脚的50个熟练性练习5.以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛6.组织进行50个的盘踢熟练练习7.以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛学生活动:1.自主的完成各项熟练性的练习2.发挥自己的的成绩,合作完成比赛,勇创好成绩。
10、组织:三、放松身体,愉悦身心反应游戏规则:所有学生走成一圈,然后听老师喊:往前走,往后退,往前跑,倒着跑等来提高判断能力。
11、组织:学生围成一个圆圈1、课后小结2、安排回收器材3、师生告别场地器材:场毽子若干个课后小结:1.在做游戏的时候体现出了一个个性异的问题.男女同学不愿意在一起手拉手做游戏.通过 教育 这种情况得到了改善。
12、小学体育教案设计方案2一、课题: 接力跑二、指导思想:本课以“健康”思想为指导,“快乐体育”为目的,充分教师主导,学生主体的教学模式,将体育游戏与教学相结合,利用小的器材,一物多用,达到实用有趣,让学生在轻松、活泼、欢快的气氛中学习获得知识,提高素质,使其身心得到全面发展。
13、三、教材分析:本课内容根据新课标理念,通过多个游戏贯穿其中,使学生在学习接力跑中下压式交接棒的练习为主教材的教学过程中,身心素质方面得到全面的发展;将技术动作练习与游戏两者有机结合,使教育教学质量大大提高。
14、四、学情分析:我校学生,他们经过半年的学习已经能适应体育课堂教学。
15、学生已经拥有基本体育素养。
本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。
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